フリー台本『教え子に突然告白された女性教師の気持ちを答えなさい』のページです。
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【シチュエーション説明】
登場人物：高校教師（女性）二十代後半
職に就いてからそれなりのキャリア
放課後の教室、男子生徒と二人きりで補習授業を行っている
『教え子に突然告白された～』本編
いい？
何度も言うけど、合格点取るまで、放課後は毎週居残りテストだから。
嫌だったらしっかり勉強しなさい。
私は他の先生と違って甘くないから。
（女性教師、今までを振り返る）
今日で一か月……この子はいつまで補習を続けるつもり？
他の教科はすべて九十点台後半。
国語だけ赤点取るほど苦手とは思えない。
去年の国語の成績を調べたけど、例に漏れずほぼ満点だった。
授業態度はいたって真面目。
陸上部では短距離走のエース。
課外活動にも積極的に参加して、学校の評価は高い。
顔は雑誌モデルみたいに整ってるし、おまけに両親は揃って弁護士なんて、人生勝ち組決定じゃないの。
それに比べて私なんて、取りえもないし、毎日残業ばっかりだし、友達はどんどん結婚するし……信じてたのに……同じアラサーだったのに……。
幸せアピールの報告なんていらない。
「いい出会いがある」とか上辺だけ。
みんなで私を憐れんで、優越感に浸ってるだけ。
この子だってどうせ……！
（テストを受けている男子生徒に）
もしかしてキミ、わざと間違えてない？
本当は答え分かってるんじゃないの？
（男子生徒に「ごめんなさい」と言われる）
……やっぱり。
ねえ、私のことからかってるの？
こんなことして楽しい？
楽しいでしょうね、私みたいな女をからかって。
なによ……みんな私のこと馬鹿にして……。
……違う？ 何が違うのよ！
（突然「先生のことが好きなんです」と告白される）
……好き？
え、私のことが？ 好き？
えっ？ ちょ、ちょっと待って、なんで、急に……？
（一緒にいたいからわざとやったと白状される）
……それじゃあ、赤点や補習の不合格も全部、二人っきりになるためだったの？
ふざけないで！
なんで、私なんか……。
（「先生は色眼鏡をかけずに接してくれるから」と説明される）
当たり前でしょう！
家柄とか関係ない、私はキミ自身と向きあってるの。
他の先生は知らないけど、私はひいきなんてしないから。
駄目なものは駄目と伝えるし、間違っている部分はきちんと指導します。
そういうとこ……？ どういうとこよ？
（「つき合ってくれますか？」返事を求められる）
つっ……付き合うとかだっ、駄目に決まってるでしょ！？ 先生と生徒よ！
歳だっていっぱい離れてるし、そんなの知れたら学校にいられなくなっちゃう……。
（「本気です。一生大切にします。結婚したいと思ってます」と告白される）
け、けけけ結婚！？ なんでそこまで飛ぶの！？
（「つき合ってる人いるんですか？」男子生徒が席を立ち、女性教師に迫る）
ちょっと……やだ……近づかないで……。
彼氏なんているわけないでしょ……。
そうよ。お付き合いしたこともないわ。
しょうがないじゃない。
どうせ私、綺麗でも可愛くもないし、頭固くてつまんないってよく言われるし……。
（「じゃあ初めての男ですね」と言われる）
初めての男とか、どこでそんな言葉覚えるの？
最近の高校生って過激……。
本気って言われても、信じられるわけないでしょ。
（「どうしたらつき合ってくれますか？」と質問される）
どうしたらもこうしたらも……なら次の中間テスト、全教科百点取ったら信じてあげる。
本気なら、それくらいできるよね？
無理なら無理でいいわ。
今日のこと忘れてあげるから。
もう私のこと、からかわないで。
（「分かりました」男子生徒は鞄を持って教室を出ていく）
はぁ……びっくりした。
まだドキドキしてる。
まったくもう……あ、テスト……。
なによ、全部書き終わってるじゃない。
……完璧な模範解答。やればできるじゃない。
嫌がらせにつき合うのもこれで終わりね。
今日のことは……忘れなきゃ。
（数週間後。男子生徒に呼ばれて補習していた空き教室に入る）
先生を呼びつけるとか信じられない。
分かってる。
まさか本当に全教科満点取るなんて……学校初の快挙よ。
もうこの教室で補習することもないわ。
それで……ほんとに、本気なの？
私とつき合いたいとか……。
キミ、すごく人気あるんでしょ？
若くてかわいい子からたくさん告白されてるんじゃないの。
（「先生は嫌ですか、つき合うの」と質問される）
わ、私？
私は……別にキミのこと、嫌いじゃないけど……。
「ならオッケー」じゃなくて！
その、初めてお付き合いする人が歳の離れた高校生とか……しかも教え子だし……。
そういう経験ないから、分かんないことばっかりだし……嫌われるの怖いし……。
かわいい！？ こっちは真剣に悩んでるの！ もう！
本当に分かってるの？
先生と生徒がおつき合いするって、いろいろ大変だよ。
年上に期待してること、なんにもできないよ。
リードするって……それにきっと私、めんどくさい女だと思う。
後悔するかもしれないよ。
それでも……いいの？
（気持ちは変わらないと伝えられる）
……うん、分かった。
それじゃあ……お願いします。
おつき合い、してください。
何で笑うの！？ 気持ちは言葉にしなきゃ伝わらないでしょ！
はぁ……人の気持ちを想像するのは、テストだけで充分。
そもそも私、好きじゃないの。そういう問題。
だって正解なんて、書いた本人に聞かなきゃ分からないじゃない？
それを他人が都合よく解釈して、合ってるだの間違ってるだの。
不確かなことに振り回されて、すごく面倒。
私は勝手に想像して悩むタイプだから、確かな答えが欲しいし、私自身もはっきり言葉にして伝えたい。
文字だけじゃ不安になんだ。
……国語教師の発言じゃないよね。
ほら、こういうとこ面倒でしょ。それでも本当に——
（男子生徒、突然抱き締めてきて「好きです」と繰り返す）
きゃっ！ なに、急に抱き着いてきて……。
わ、分かったから！ 分かったから、好きって連発しないで！
恥ずかしいよ……。
ここじゃ私が先生だけど……学校を出たら、いろんなこと、いっぱい教えてね。
【終】
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